Diretora: Luciana de Jesus Santos
Avelar
Coordenadora: Sônia Dias Carvalho
Santo
Docentes:
Duração: 21 a 31/03/2011
“Atingir os ideais é missão para as pessoas
que, bem mais do que apenas sonhar, luta incansavelmente e acreditam na proeza
dos resultados”.
“Autor
Desconhecido”
Projeto:
“Alimentos fonte da vida, direito de
todos!”.
Período:
Março
JUSTIFICATIVA
É preciso ser criado na criança o
habito correto de alimentação por isso iremos desenvolver este projeto para que
as crianças reconheçam o grande valor que os alimentos têm para nossa saúde, e
aprendam a comer todos os alimentos para suprir a carência de nosso organismo.
OBJETIVO GERAL
Levar o aluno a entender a
importância dos hábitos alimentares, o valor que os alimentos têm para a nossa
saúde, conscientizando-os para uma alimentação saudável e natural.
OBJETIVOS INSTRUCIONAIS
·
Desenvolver o conceito de alimentação saudável;
·
Identificar os diferentes tipos de alimentos;
·
Desenvolver a apreciação dos variados tipos de
alimentos;
·
Conscientizar as crianças sobre a importância de
uma boa alimentação;
·
Explorar as cores através dos alimentos;
·
Incentivar a criança a se alimentar de forma
correta;
·
Exploração das letras e dos números, através das
frutas;
·
Desenvolver o raciocínio lógico a expressão oral
e corporal, a coordenação motora, a percepção auditiva, visual;
·
Identificar os conceitos básicos de matemática
através do numeral 1 e a vogal “A” através das frutas;
·
Desenvolver o conceito de quantidade, cores e
formas;
CONTEÚDO
·
Alimentação
·
Cores primarias
·
Pintura
·
Modelagem
·
Numeral 1
·
Letras do alfabeto
·
Musicas
·
Poema
·
Coordenação motora
·
Filme
·
Brincadeiras
METODOLOGIA
·
Cumprimentar os alunos desejando boas-vindas,
com novidade e músicas;
·
Conversa informal sobre a importância de uma boa
alimentação;
·
Cantar músicas;
·
Escrever o nome dos alimentos no quadro de giz
trabalhando os números de letras e identificando as mesmas nas palavras;
·
Hora da história;
·
Brincadeira desenvolvendo a coordenação motora;
·
Trabalhar a coordenação motora do numeral “1” usando o dedo mágico;
·
Trabalhar as cores dos alimentos, através de
atividades;
·
Demonstrar com gravuras os diferentes tipos de
alimentos;
·
Trabalhar tarefinha, pintura, colagem com
gravuras de alimentos;
·
Assistir filme;
·
Pintura com tinta guache ou cola colorida às
frutas e verduras;
CULMINÂNCIA
Será realizada uma festinha
no salão da creche com apresentações e brincadeiras, preparamos uma mesa com
frutas verduras, cereais e várias quitandas que foi servida para todos os
participantes deste evento.
AVALIAÇÃO
Serão avaliados os objetivos
propostos, uma vez compreendendo o que é uma alimentação saudável e quais os
cuidados de higiene devemos ter, a partir daí cada professor avaliará conforme
a ministração do conteúdo tanto pode ser
individual ou coletivamente de acordo com o critério do professor.
RECURSOS HUMANOS
Contamos com a participação de
toda equipe da creche, pais, comunidade do bairro, alunos, secretaria municipal
de Educação.
Material de Apoio
·
Chamex
·
Televisão
·
Vídeo
·
DVD
·
Filmes
·
TNT
·
Tinta guache
·
Papel Crepom
·
Cartazes
·
Bolas
·
Frutos
·
Verduras
·
Cereais
·
Cartolinas
·
Cordão
·
Aparelho de som
·
Brinquedos
·
Massa de modelar
·
Gravuras de alimentos
·
Cola
·
Livros e revistas
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
MENDONÇA, Valdirene Dias. VAZ,
Carmem Lúcia Ferreira. In Dente de leite – Uberlândia-MG. Editora Gráfica
Claranto LTDA. 5ª ed. Março, 2005.
PINTO, Gerusa Rodrigues; LIMA,
Célia Vilhaça. In O dia-a-dia do
professor. Editora FAPI Industria Gráfica
LTDA. Vol. 05.
RADISPEL, Maria. Alfabetização sem segredo. Eventos
Escolares, Contagem - MG. Editora IEMAR, 2001.
Internet:
